Organiser la semaine

Organiser la semaine

emploi-du-temps-p1-2016-2017Vous m’écrivez souvent pour me demander comment j’organise ma semaine de classe. Ce petit article vous donne un exemple d’emploi du temps pour le CP, et un extrait de mon cahier journal. l’un comme l’autre ne sont pas des « modèles » à suivre mais seulement un exemple d’organisation pour la classe.

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Le calendrier 2016-2017

Le calendrier 2016-2017

Calendrier 16-17

Le calendrier de l’année scolaire fait partie des affichages et rituels de la classe. Chaque matin, le jour écoulé est barré sur notre calendrier puis, le mois terminé, la page est affichée sous la grande frise de l’année. Ainsi, les enfants prennent conscience du temps qui passe, jour après jour et mois après mois. Ils repèrent également les quatre saisons en fonction de leurs couleurs.

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Les leçons du soir

Les leçons du soir

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Tous les lundis matins, jusqu’au mois de janvier, nous collerons les devoirs de la semaine dans le cahier de leçons ou « cahier du soir ». Par la suite, les enfants copieront chaque matin leurs leçons.

En CP, les enfants reliront la page d’étude du code ou la « fiche de son » lue pendant la journée. Plus tard, ils pourront revoir l’épisode de l’album découvert pendant la semaine.

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Construire la frise des mois

Construire la frise des mois

Arbre aux 4 saisonsEn période 1, nous apprenons à nous repérer dans la journée puis la semaine afin de construire notre emploi du temps hebdomadaire.
En période 2, avec notre album documentaire L’ours, nous suivrons la vie de cet animal aux quatre saisons et nous nous intéresserons au calendrier de l’année, divisé en 12 mois au cours desquels les saisons se succèdent. Afin de renforcer les repères des élèves, j’utiliserai la frise des mois à construire.

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La frise des mois

La frise des mois

Frise des moisVoici une frise à afficher pour se repérer dans les mois, l’année, les saisons, les fêtes, le calendrier. On peut y épingler les événements importants de la classe ou bien les anniversaires. C’est le mois de septembre qui débute notre année scolaire, c’est ainsi que les enfants comprendront que notre année de CP se déroule et s’écoule peu à peu.

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Une journée en CP

Une journée en CP

Dès la rentrée des classes en CP, une question revient très souvent au cours de la journée : « C’est quand l’heure des mamans ? ».

Programme journee (3)

Alors, pour structurer la journée, donner des repères aux petits élèves et faire cesser ces questions qui font tant de peine à la maîtresse parce qu’elle croyait avoir préparé une journée où personne ne pouvait s’ennuyer un seul instant… je mets en route dès le deuxième jour d’école un rituel du matin qui vient se glisser juste après la date : le programme de la journée.

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