Aujourd’hui, je vous propose une nouvelle version des cartes de graphèmes, en référence au manuel Pilotis 2019.
Pour créer ces cartes, j’ai repris les graphèmes dans l’ordre où ils seront enseignés ainsi que le code couleur du manuel : le rouge pour les voyelles simples, le bleu pour les consonnes simples et le vert pour les graphèmes complexes. C’est d’ailleurs ce même code couleur que vous êtes déjà nombreux à utiliser en classe !
J’ai indiqué d’un point le sens de lecture des lettres b, d, p. Et je n’ai pas jugé utile de créer des cartes pour les sons consonantiques (br, cr, dr…) car j’utilise dans ce cas les deux cartes des lettres consonnes.
Une première version collective sera plastifiée et aimantée pour être affichée au tableau, une seconde version individuelle pourra être plastifiée et rangée dans des petites boîtes individuelles. Dans ma classe, j’en copie un exemplaire pour deux élèves et nous les utilisons également en APC.
Dans ces documents, j’ai copié en double les 12 lettres les plus utilisées en français.
Vous trouverez de nombreuses idées d’activités sur les graphèmes et les syllabes dans cet ouvrage de Françoise Bellanger, réédité en 2020 : 75 activités pour apprendre à lire.
Coucou,
Tout d’abord, un grand merci pour tes partages sur Pilotis. Je commence la methode à la rentrée et que de temps gagné!
Petite question, penses-tu refaire tes affichages sons avec les nouveaux personnages ?
Sinon j’essaierai de m’y coller, à voir quand j’aurais une version numérique du fichier.
Encore merci 😉
Bonjour Isabelle, oui je pense les refaire. Pour l’instant, je suis débordée, mais c’est prévu.
Bonjour Chat noir,
Je navigue sur ton site sans jamais me lasser. Merci pour tout ce partage de documents et leur superbe qualité. C’est un vrai plaisir de te lire et de comprendre comment tu fonctionnes. Cela donne des idées 🙂
Merci pour cet énorme travail !
Un grand merci à vous pour ce travail énorme et le partage. Je vous suis depuis des années et votre analyse de pratique me donne envie de me tourner vers Pilotis cette année ! Bon courage pour les derniers préparatifs et belle rentrée à vous !
Bonjour,
Petite question très pratique, comment ranges-tu les lettres mobiles individuelles pour qu’elles soient facilement utilisables par les élèves ?
Bonjour, elles sont rangées dans des petites boîtes dans les casiers des élèves. Mais je ne les utilise pas avec tous les élèves, seulement les enfants qui ont du mal à comprendre la combinatoire.
Merci pour cette mise à jour des lettres mobiles aux couleurs du nouveau Pilotis :-).
Et merci à toi pour tes nombreux messages et commentaires. Bonne semaine Mapie !
Bonjour super boulot!
Aurais-tu les lettres mobiles en cursive également?
Bonjour,
Je ne les utilise pas. Bonne journée.
Merci pour toutes ces actions qui nous permettent de gagner du temps à la mise en place de la méthode en classe.
J’avais besoin de retravailler avec cet outil, et je me suis rappelée ton travail impeccable. Merci!
Bonjour,
Je souhaitais juste te remercier pour ton partage de ton excellent travail. C’est une aide précieuse pour travailler en classe!
Juliette
Bonjour,
Merci beaucoup pour le partage de tout ce travail ! Je débute en CP, alors vos ressources me sont d’une grande aide. Quel police avez-vous choisi pour créer ces cartes ?
Bonjour,
C’est la police Ebrima, très proche de celle du manuel Pilotis.
Un grand merci pour ce partage. Je vais les utiliser pour la deuxième année consécutive.
Bonne rentrée!