En 2013-2014 et 2014-2015, j’ai passé deux années scolaires très agréables avec l’album Musette Souricette de Quitterie Laborde et Stéphane Milleriou. Je vous en avais parlé dans l’article Une année avec Musette Souricette, et j’avais proposé des idées de productions
Dernièrement, je vous ai proposé une programmation par périodes pour Questionner le monde. Pour la prochaine année scolaire en enseignements artistiques, j’ai imaginé cinq projets à exploiter au cours des cinq périodes scolaires, en lien avec les albums du nouveau
Skark attached, Ashley Farlow (2014) En 2016, dans un article consacré au film d’animation de Rémy Girerd, L’enfant au grelot, je vous avais déjà présenté le site de Christophe et Olivier Defaye, Films pour enfants. Je reviens aujourd’hui sur ce
Dans sa collection Fichier Ressources, basée sur des séances mises en place dans les classes tout récemment, les éditions Nathan m’ont permis de découvrir Les arts plastiques à l’école élémentaire, paru en juin 2017. Pour moi qui ne suis pas
Les émotions sont dans l’air du temps et le célèbre Loup n’a pas manqué de s’en apercevoir dans ses nouvelles aventures à paraître prochainement en octobre, Le loup qui apprivoisait ses émotions. De mon côté, je me suis dit que
Pendant les vacances, j’ai découvert les Octofun grâce au livre de Sophie Hannick et Françoise Roemers-Poumay, La psychologie positive à travers les intelligences multiples, aux éditions Erasme, et je dois dire que le concept et sa mise en pratique m’ont enthousiasmée.
En cette fin d’année scolaire, j’ai eu envie de partager avec vous mon coup de cœur artistique de l’année : la rencontre entre un artiste et des classes, un projet d’Eden Morfaux coproduit par le Service culturel de la ville
Dans le cadre de la liaison GS-CP, et sur le thème du loup, mes élèves présenteront Fais passer ! un album paru en octobre 2016 qu’ils ont eu le plaisir de découvrir lors d’une visite à notre médiathèque de quartier. J’avais demandé
Bientôt le 1er avril et ce sera alors l’occasion pour nous de fêter et d’illustrer une fête qui remonterait au Moyen âge.
Dès le 1er décembre, je lance les activités de décorations de Noël ; à commencer par ces petites guirlandes que les enfants emporteront à la veille des vacances pour décorer leur sapin, mais qui vont décorer notre classe en attendant Noël.