J’utilise ces exercices de compréhension pour permettre à mes élèves lecteurs et autonomes de faire une recherche de sens sur le texte lu en silence pendant que nous lisons oralement ou questionnons […]
À propos
Foire aux questions : les questions récurrentes sur le blog
Vous êtes nombreux à m’écrire pour me poser des questions sur les outils que j’utilise, principalement : Pilotis, La planète des Alphas et Ecrire avec Ludo. J’ai regroupé dans cet […]
Littérature de jeunesse
Un monde d’ours
Vous le savez maintenant, rien ne me fait plus plaisir que de partager ma passion des livres ! J’ai fait, cette année, davantage de recherches sur le thème de l’ours […]
Lecture compréhension
Qui ? Quand ? Quoi ? Où ?
Dans le fichier de lecture compréhension du manuel Pilotis, j’ai découvert ces exercices de questionnement de texte qui m’ont vraiment convaincue. Je suis d’ailleurs absolument ravie de tout ce qui est […]
Ecriture et production d'écrit, Etude du code
Le mot et l’image Pilotis 2013 : nouvelle version
Si vous suivez mon travail depuis deux ans, vous connaissez la série d’exercices intitulée Le mot et l’image que j’ai publiée sur mon premier blog et vous avez d’ailleurs été […]
Français, Programmes cycle 2
Les programmes 2016 en français
Pendant les vacances d’hiver, j’ai commencé à étudier nos nouveaux programmes du cycle 2 afin d’être prête pour la rentrée prochaine, de faire les bons choix de manuels et d’envisager de nouvelles […]
Littérature de jeunesse
Le temps qui passe
En période 5, nous aborderons ce thème très riche du temps qui passe avec la lecture de l’album Le cerisier, dans la collection Pilotis chez Hachette. La petite Maribelle passe ses vacances chez ses […]
Littérature de jeunesse, Programmer son année
Les parcours littéraires avec Pilotis
Vous connaissez mon intérêt pour la littérature de jeunesse ! L’un des moments de la journée que je préfère en classe est ce que certains collègues nomment « l’heure du conte ». […]
Etude du code
Boîtes à mots Pilotis 2013
Grâce à Silmalia, j’ai découvert le site Objectif Maternelle et ses boîtes à mots et je les ai adaptées à la progression de sons de mon manuel de code Pilotis.
Langage oral et poésie, Littérature de jeunesse, Rentrée des classes
Qu’est-ce que lire ?
Dès la rentrée, on peut se lancer dans cette découverte d’albums qui permettra à chaque élève de préciser son « projet de lecteur » mais aussi de comprendre ce que c’est que […]
Enseignements artistiques, Etude du code
30 phonèmes en 30 chansons
30 phonèmes en 30 chansons fait partie de mes outils favoris, c’est un vrai plus pour l’apprentissage du code et l’étude des sons de la langue française. Il permet à la fois […]
Ecriture et production d'écrit, Etude du code
Lire les mots outils Pilotis 2013
Je vous présente cette activité, imaginée par Granvi, à mettre en œuvre dès la période 1 : produire des phrases à l’aide des mots outils appris dans notre manuel de […]
Etude du code
Boîtes à outils Pilotis 2013
En fin de période, ces fiches sont collées dans le cahier de sons afin de revoir tous les mots outils et de s’entraîner à les placer dans des « phrases à […]
Etude du code
Le « Bang ! » des mots outils Pilotis 2013
Vous connaissez sûrement le fameux jeu de LaCatalane, L’Alpha Bang. Mes élèves y jouent régulièrement en début d’année pour apprendre à lire les syllabes directes et inverses et ils adorent […]
Etude du code
Affiches des sons Pilotis 2013
Je vous propose des affiches de sons toutes simples pour retenir l’attention des élèves : la lettre et ses quatre écritures, l’image et le mot référent en script et cursive, et un fond blanc […]
Français, Mes ressources au CP
Le manuel de lecture Pilotis 2013
Cette année, j’ai choisi le nouveau manuel Pilotis, édité chez Hachette en 2013, et j’ai eu envie de partager mon travail autour de cette méthode que j’apprécie tant pour l’étude […]
Ecriture et production d'écrit, Lecture compréhension
Qui a peur de quoi ?
J’adore cet album que nous étudions en lecture offerte : une approche à la fois agréable et riche en période 1, qui permet la continuité entre la GS et le […]