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Le blog de Chat noir

Mes ressources pédagogiques pour le CP

Lecture compréhension

Joyeux Noël, Splat !

3 novembre 2016

  Chaque année, j’essaie de consacrer les semaines qui précèdent Noël à une lecture suivie sur ce thème. Mais peu d’albums peuvent être déchiffrés par tous les élèves à cette […]

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Lecture compréhension

Le loup qui n’aimait pas Noël

3 novembre 2016

  Dans cette série d’Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier, tous les albums sont désormais bien connus : j’ai commencé par Le loup qui voulait changer de couleur, pour les jours de […]

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Lecture compréhension

Le grand voyage du petit mille-pattes

24 octobre 2016

J’ai souvent étudié cet album de la collection Que d’histoires ! CP chez Magnard, lorsque mes élèves commençaient à déchiffrer de nouveaux mots et à découvrir des textes, vers le mois de […]

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Lecture compréhension

Une histoire sombre, très sombre

15 septembre 2016

Une histoire sombre, très sombre, écrit et illustré par Ruth Brown, est un grand classique de la littérature de jeunesse que l’on peut proposer à nos élèves sur le thème de […]

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Lecture compréhension

Exercices de compréhension Pilotis 2013

23 août 2016

J’utilise ces exercices de compréhension pour permettre à mes élèves lecteurs et autonomes de faire une recherche de sens sur le texte lu en silence pendant que nous lisons oralement ou questionnons […]

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Lecture compréhension

Qui ? Quand ? Quoi ? Où ?

9 août 2016

Dans le fichier de lecture-compréhension du manuel Pilotis, j’ai découvert ces exercices systématiques de questionnement de texte qui m’ont vraiment convaincue. Je suis d’ailleurs absolument ravie de tout ce qui est proposé dans cette partie […]

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Français, Mes ressources au CP

Le Coin Lecture MDI

5 juin 2016

Je vous présente ici l’un de mes outils favoris, même si celui-ci ne date pas d’hier mais de 1996, je trouve qu’il garde une efficacité et une fraîcheur indéniables. Cette […]

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Ecriture, Lecture compréhension

Qui a peur de quoi ?

25 mai 2015

J’adore cet album que nous étudions en lecture offerte : une approche très agréable et très riche en période 1, qui permet d’assurer en littérature la continuité entre la GS […]

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