Vous connaissez déjà les boîtes à mots que je vous ai présentées pour le palier 1 du manuel de code Pilotis en septembre 2019. Voici, pour enrichir encore nos ateliers de lecture jusqu’à Noël, la nouvelle boîte à mots du
Pour vous éviter de chercher sur le blog, voici un article où j’ai rassemblé l’ensemble des fiches de lecture créées cette année pour accompagner mon manuel de code Pilotis 2019.
Je vous parle souvent de ce rituel du matin que je mets en place dès que possible dans ma classe. Il est très simple et efficace, à la fois pour revoir les graphèmes appris et pour apprendre à orthographier des
Après avoir publié les dernières affiches de sons de l’année, voici la série de fiches de lecture qui les accompagneront dans ma classe de CP après les vacances d’hiver.
Elles ont été longues à venir mais les voici : les fiches de lecture du palier 2 qui présentent les consonnes brèves p, t, c, d, b, g et les groupes consonantiques br, cr, gr, dr, fr, vr, pr, tr
De retour après une semaine de Noël reposante, je vous présente aujourd’hui la suite des fiches de lecture qui accompagneront le manuel de code Pilotis dans ma classe, en 2020.
J’ai tout récemment eu la chance de recevoir le nouveau fichier MDI pour l’étude du code, Codéo, de Caroline Delbois et Lucie Grillet, deux enseignantes de cycles 1 et 2. Codéo, c’est Le code de A à Z : 500
Je commence à publier ici l’exercice Le mot et l’image mis à jour pour la nouvelle version du manuel de code Pilotis. Pour préparer cet exercice de lecture-écriture avec les enfants les plus fragiles, j’utiliserai les boîtes à mots 2019.
Peu à peu, je mets à jour les documents et jeux dont je me sers en classe en étude du code : aujourd’hui, les « boîtes à mots ». L’idée n’est pas nouvelle, elle a été créée sur le site Objectif Maternelle,
Vous connaissiez peut-être déjà mes exercices en étude du code, qui suivaient la progression des sons de plusieurs manuels de lecture syllabique bien connus, comme Bien lire et aimer lire, Lecture Piano, Mon CP avec papyrus ou La planète des