Une nouvelle version du programme de la journée avec Sami et Julie, pour aider vos élèves à bien se repérer dans une journée de classe !
Dès la rentrée des classes, pour donner des repères aux élèves, je mets en place un rituel du matin qui vient se glisser juste après la date : le programme de la journée.
Ce programme est matérialisé par des étiquettes, plastifiées et aimantées, affichées sur un tableau blanc, où les activités de la journée apparaissent dans l’ordre, les unes sous les autres.
L’étiquette de Sami, avec son cartable d’écolier, est déplacée chaque fois que nous changeons d’activité, ainsi les élèves perçoivent mieux comment la journée se déroule et s’organise jusqu’à la sortie des classes.
Chaque matin, un élève vient lire le programme de la journée, et la classe peut commenter, rappeler ce que nous avons fait en amont dans tel ou tel domaine. J’ai déjà testé ces étiquettes cette année et mes élèves étaient ravis de retrouver leurs petits héros préférés chaque matin !
Vous pouvez commander le manuel de lecture Sami et Julie, sa pochette d’activités et son guide de ressources :
Ou bien adopter Mon cahier pour écrire avec Sami et Julie en production d’écrits :
Je ne travaille pas avec la méthode Sami et Julie, mais j’en ai dans ma bibliothèque de classe. Je trouve l’idée super avec les grosses étiquettes et je vais m’en inspirer. Merci pour ce travail remarquable
Merci pour ce commentaire !
Bonjour, superbe travail, merci pour ces beaux partages. Vas-tu faire les calendriers pour l’année scolaire à venir ? merci pour ta réponse et tout ces beaux documents . Lise
https://leblogdechatnoir.fr/calendriers-2025-2026-je-vous-reponds/
Merci petit chat noir … J’adore ! J’avais déjà une autre version d’emploi du temps quotidien mais je pense que je vais imprimer la tienne car mes élèves adorent Sami et Julie. Encore merci pour tout le travail que tu partages et que tu nous offres gracieusement. Bonne rentrée à toi ! Béa de Lille…
Merci aussi pour ces étiquettes pour programmer la journée ! Vraiment très belles !!
Merci Chat noir pour ce programme de la journée. Adepte de la méthode de lecture Sami et Julie depuis l’année dernière, je remplace mes anciennes étiquettes par les tiennes pour le plaisir de mes petits élèves.
Bonne dernière semaine de vacances!
Merci beaucoup pour ce partage !! Cette année je vais enfin me décider à faire le programme de la journée grâce à vos super vignettes. Serait-il possible de faire une demande personnelle ? J’aurai besoin de changer le texte pour 3 vignettes : à la place de « accueil » mettre « rituels », remplacer « ateliers de lecture » par « temps pour lire » et changer « E.P.S. » par « piscine » sur celle avec l’image de Sami et son bonnet de bain. Serait-ce possible d’une manière ou d’une autre ? Encore merci à vous pour tout le travail que vous faites. Par ailleurs, j’ai défendu votre travail auprès d’une école qui photocopiait vos fiches de lectures mais en cachant votre signature, chose inadmissible ! J’espère qu’ils remédieront. Bonne rentrée à vous.
C’est bon, j’ai pu modifier ce que je souhaitais. Merci encore !
Bonjour Solène,
Merci de défendre mon travail auprès des collègues peu respectueux !
Je peux sans problème ajouter les étiquettes Rituels et Temps pour lire, par contre j’indiquerai plutôt Natation que Piscine, car la piscine est un lieu, non une activité… Je sais, je pinaille ! 😉
Bonsoir,
J’utilise jusqu’à présent les étiquettes programme « Ludo » que vous aviez créées. Je découvre celles de Sami et Julie et je vais les adopter 😉 ! D’une part, il y a la nouvelle, EVAR, (génial !), d’autre part, après plusieurs années de production d’écrits avec Ludo (que j’aime toujours beaucoup), je vais utiliser « Mon cahier pour écrire avec Sami et Julie », qui permet des écrits génératifs très tôt dans l’année. Je n’ai pas le reste de la méthode, faute de budget, mais je dispose de beaucoup d’albums Sami et Julie.
Un grand MERCI !
Fabienne
Bonjour, j’espère que vous allez apprécier Mon cahier pour écrire avec Sami et Julie. N’hésitez pas à adapter la progression à votre classe, c’est un cahier souple d’utilisation et qui se suffit à lui-même. Ici, il y a plusieurs articles sur sa mise en place dans ma classe. Bonne année scolaire !