Ça te parle ? Ça s’écoute !
Le langage oral à l’école, ça vous dit ? Comment faire progresser nos élèves dans ce domaine malgré des effectifs
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français
Second livret d’évaluations 2018-2019
Cette année, mon école a opté pour les LSU semestriels. C’est donc la seconde série d’évaluations que je fais passer
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Premier livret d’évaluations 2018-2019
Cette semaine, je m’apprête à mettre en place une série d’évaluations afin de compléter le premier livret du L.S.U.(Livret Scolaire
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Mise à jour des programmes 2016-2018
En cette veille de rentrée 2018, je viens tout juste de terminer ma mise à jour des programmes 2016 qui tient
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Mes manuels et cahiers 2018-2019
Comme vous toutes et tous, j’ai longuement mûri mes commandes, comparé les manuels, les fichiers, les albums, les méthodes :
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Evaluations du 3ème trimestre
Pour cette fin d’année, j’ai créé de nouvelles évaluations dont certaines s’inspirent de celles de l’an passé. Vous y retrouverez
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Evaluations du 2ème trimestre
Depuis 2017, avec le Livret Scolaire Unique (LSU), je prépare 3 séries d’évaluations, une par trimestre, que je fais passer à
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Programmation en langage oral
Voici un document créé avant la rentrée où j’ai essayé de recenser diverses situations d’apprentissage pour travailler les quatre compétences
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Evaluations du 1er trimestre
Cette année, à la suite des évaluations nationales de la rentrée en CP, je n’ai pas fait passer de nouvelles
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Mes mots fléchés (1)
Voici venir l’automne et déjà, ou peut-être « enfin » selon votre fatigue…, les vacances de la Toussaint se profilent à l’horizon.
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