C’est petit à petit que l’oiseau fait son nid et que le chat noir s’installe chez WordPress ! Mon nouveau blog sera peu à peu complété, au fil de mes envies… […]
La dictée quotidienne
La dictée quotidienne fait partie de nos nouveaux programmes. Et si, tout comme Monsieur Jourdain sa prose, nous faisions une dictée quotidienne en CP, « sans le savoir » ? En CP, l’activité […]
Les parcours littéraires avec Pilotis
Vous connaissez mon intérêt pour la littérature de jeunesse ! L’un des moments de la journée que je préfère en classe est ce que certains collègues nomment « l’heure du conte ». […]
Boîtes à mots Pilotis 2013
Grâce à Silmalia, j’ai découvert le site Objectif Maternelle et ses boîtes à mots et je les ai adaptées à la progression de sons de mon manuel de code Pilotis.
Même pas peur !
Avec l’album Qui a peur de quoi ? de Coralie Saudo, nous avons découvert l’univers de la peur et des émotions : l’occasion de belles lectures offertes autour de ce thème !
Construire la frise des mois
En période 1, nous apprenons à nous repérer dans la journée puis la semaine afin de construire notre emploi du temps hebdomadaire. En période 2, avec notre album documentaire L’ours, […]
Let’s chant, let’s sing !
En anglais, j’utilise beaucoup les « jazz chants » de Carolyn Graham et, pour plus de détails sur ses techniques d’enseignement, vous pouvez consulter le site Primlangues de Canopé. Cette année, j’étudierai ces chants en lien […]
Qu’est-ce que lire ?
Dès la rentrée, on peut se lancer dans cette découverte d’albums qui permettra à chaque élève de préciser son « projet de lecteur » mais aussi de comprendre ce que c’est que […]
La frise des mois
Voici une frise à afficher pour se repérer dans les mois, l’année, les saisons, les fêtes, le calendrier. On peut y épingler les événements importants de la classe ou bien […]
Copie de contes
En janvier, je commence à faire copier des textes à mes élèves. J’ai choisi des extraits de contes parce que je pense que cela donne plus de sens à leur […]
30 phonèmes en 30 chansons
30 phonèmes en 30 chansons fait partie de mes outils favoris, c’est un vrai plus pour l’apprentissage du code et l’étude des sons de la langue française. Il permet à la fois […]
Une journée au CP
Dès la rentrée des classes en CP, une question revient très souvent au cours de la journée : « C’est quand l’heure des mamans ? »… Alors, pour structurer la journée, donner […]
Lire les mots outils Pilotis 2013
Je vous présente cette activité, imaginée par Granvi, à mettre en œuvre dès la période 1 : produire des phrases à l’aide des mots outils appris dans notre manuel de […]
Boîtes à outils Pilotis 2013
En fin de période, ces fiches sont collées dans le cahier de sons afin de revoir tous les mots outils et de s’entraîner à les placer dans des « phrases à […]
Le « Bang ! » des mots outils Pilotis 2013
Vous connaissez sûrement le fameux jeu de LaCatalane, L’Alpha Bang. Mes élèves y jouent régulièrement en début d’année pour apprendre à lire les syllabes directes et inverses et ils adorent […]
Le loto des mots outils Pilotis 2013
Sur le site des éditions Hachette, on peut télécharger des ressources autour du manuel Pilotis, et notamment ce loto des mots outils auquel mes élèves ont joué l’an dernier. Il permet de […]
Affiches des mots outils Pilotis 2013
Dans le manuel de code Pilotis, comme dans de nombreux manuels de lecture, l’étude du code est complétée à chaque leçon, par l’apprentissage d’un ou deux mots outils qu’il est souhaitable […]
Rallye-lecture Je suis en CP
Cette année, je me suis penchée sur cette série d’albums conçue pour les enfants de CP pour créer mon rallye lecture de fin d’année. La collection Je suis en CP […]
Rallye-lecture par équipes
Voici venir la fin de l’année scolaire et je vous propose, avec un peu d’avance, mon rallye lecture de la période 5. Quelle meilleure façon de clore en beauté cette […]
Cahier de dictées muettes Pilotis 2013
J’ai préparé ce cahier de dictées à imprimer au format A5 recto-verso, sous forme d’une brochure à couverture plastifiée, pour s’entraîner à écrire les mots courants en orthographe. Une petite brochure […]
